الفصل 231: الثعلب الفضي
جالس وسط ما يقرب من مائة طالب، يستمع إلى أصوات القراءة الواضحة، يبدو جسده وعقله وكأنهما خرجا من عالم الفنون القتالية، في هدوء وسكينة غير عاديين.
يرتدي رداءً أزرق ويجلس وسط الطلاب، يحمل كتابًا بيده اليسرى، يتصفحه بهدوء ويتلو منه، بينما تتحرك يده اليمنى بسرعة لتكتب، كما لو كان يتلقى مساعدة إلهية دون توقف، وتظهر أسطر من الخط الجامح المرتب بسرعة على الورقة الفارغة…
بعد كل شيء، هذا في لعبة، والجهة المطورة لن تصنع برنامجًا يجعل اللاعبين يتدربون على الكتابة بجد في اللعبة، لذا، طالما يقرأ اللاعب بتركيز، فإن الكلمات التي يتلوها ستُكتب تلقائيًا على الورقة دون الحاجة إلى الكتابة بيديه.
لكن!
هذه طريقة سريعة لاكتساب البصيرة، وهي أسرع بكثير من تعلم فن قتالي يصل إلى مستوى الأستاذ الكبير، لذا، فإن القراءة والكتابة تحتاجان أيضًا إلى صبر ووقت.
من أجل العدالة، حتى لو أنفق اللاعبون أموالًا طائلة لتحسين بصيرتهم، يجب عليهم إتمام قراءة كتاب كامل حتى يتمكن النظام من كتابته تلقائيًا.
“دينغ!”
يصدر صوت تنبيه النظام الواضح: “تمت قراءة ‘كتاب الثلاث كلمات’ بنجاح، وتم الحصول على نقطة بصيرة!”
اختفى الكتاب الأول بسرعة من يد “السعيد”؛
لم يشعر “السعيد” بأي دهشة، بل أخذ كتابًا آخر من على الطاولة، فتح صفحة منه، وبدأ يتلو بصوت عالٍ ومتواصل.
“كتاب الثلاث كلمات” هو أبسط الكتب في جميع المعارف، والوقت المطلوب لقراءته مرة واحدة هو الأقل، أما الكتب الأخرى، فتحتاج إلى نصف ساعة على الأقل، وأحيانًا ساعة أو ساعتين، وهكذا! أصبحت القراءة والكتابة النغمة الرئيسية ليوم “السعيد”.
في الواقع، لم يذهب إلى الفصول الدراسية، بل جاء إلى اللعبة للقراءة والكتابة، وهو ما جعل الكثيرين يرونه أمرًا مضحكًا ومثيرًا للفضول: “…الطيور تغرد على ضفاف النهر؛ الفتاة الجميلة والنبيل… شريك مثالي.”
بفضل خبرته في الحياة السابقة، كان “السعيد” يتلو العديد من العبارات بسهولة وبطلاقة، وكان يقرأ ويكتب بسلاسة، تمامًا مثل الطلاب الذين يتلون أشعار المعالم بجانبه.
لم يلاحظ “السعيد” على الإطلاق تعابير الدهشة على وجوه بعض اللاعبين المحيطين به.
كانوا أيضًا من الخبراء في الدروس الخاصة، وكانوا يأتون إلى هنا للدردشة في أوقات فراغهم، لكن حتى الآن، كان عدد الذين يأتون للقراءة قليلًا جدًا، وحتى لو كان هناك من يأتي، فإنهم يلقون نظرة سريعة ثم يهربون بسبب ارتفاع تكلفة الدروس، وأحيانًا يأتي أشخاص أثرياء، يقرأون كتاب “الثلاث كلمات” فقط ثم ينسحبون.
أين من يشبه “السعيد”؟
أمامه مجموعة من الكتب ذات الأسعار الباهظة، يكتب بهدوء وبثبات، وكأنه يريد أن ينفق كل ثروته هنا؟
لكن!
حتى لو أراد الإنفاق، يجب أن يكون لديه رأس مال لذلك…
وبينما كانوا ينظرون، أُذهل الجميع تمامًا بأجواء السعادة والهيبة التي يتمتع بها! حبسوا أنفاسهم، ولم يجرؤوا على التنفس، وهم يتحدثون فيما بينهم متسائلين عن هوية ذلك الشخص.
“عشرات الكتب… على الأقل يجب أن تكلف خمسمائة أو ستمائة ألف…”
“حتى لو تم تحويلها إلى الرنمينبي، سيتطلب الأمر عدة آلاف أيضًا، هذا الشاب مستعد فعلاً للإنفاق، أليس من الأفضل شراء بعض الكتب الفاخرة؟ لماذا يرفع مستوى الإدراك إلى هذا الحد الآن؟”
“من يدري، لكن كيف تعرف أنه لا يمتلك كتبًا فاخرة؟ من هيبته، يبدو وكأنه لا يأبه بالمال على الإطلاق، تس، متى يمكننا أن نصبح مثله؟”
“أنت؟ تضيع وقتك هنا دون فائدة، أعتقد أنك لن تستطيع ذلك في حياتك، إلا في حالة التضخم!”
“اخرس بكلامك السيء.”
وبينما كان الجميع يتحدثون، وبسبب سعادتهم استمروا في القراءة دون النظر إلى هنا، فقدوا تدريجيًا اهتمامهم، واستلقوا على الطاولة، مواصلين قضاء وقتهم بملل… في هذه الأثناء، لم يتوقف “السعيد” للحظة واحدة، وكان منغمسًا تمامًا في القراءة والكتابة، واختفت العديد من الكتب من على الطاولة تباعًا.
وعندما ينسحب أحيانًا لفترة قصيرة ثم يعود إلى المدرسة، يأخذ الكتاب دون تردد ويواصل القراءة والكتابة من حيث توقف، بينما تتغير مجموعات الأشخاص الذين ينتظرون في المدرسة باستمرار.
“دينغ!”
عندما أعلن النظام مرة أخرى أن “السعيد” قد أدرك نقطة من الإدراك بنجاح، سُمع صوت خطوات، ودخل شخص من خارج المدرسة، وأدى تغير الإضاءة إلى أن يلقي “السعيد” نظرة لا إرادية نحو باب المدرسة.
ظهر رجل يرتدي قناعًا فضيًا مكسورًا على وجهه، يكشف عن نصف وجهه فقط، على مقربة من “السعيد”، وكانت قدماه متباعدتان بثبات كجبل تايشان، ويده الواحدة ممسكة بسيف، مما أعطى انطباعًا بالقوة والهيبة الشديدة! كانت روح الجيش واضحة جدًا عليه، وكان تعبيره باردًا، واقفًا عند مدخل المدرسة، ينظر حوله بنظرة فاحصة، وسرعان ما لاحظ “السعيد” بملابسه الزرقاء البارزة وسط الطلاب البيض.
“السعيد” بملابسه الزرقاء لم يكن يبدو كأحد أفراد عالم الفنون القتالية، بل كان يحمل كتابًا ويقرأ بهدوء، وبعد فترة طويلة من التأمل، كانت نظرته هادئة وأسلوبه رزينًا، مما يعطي انطباعًا بطالب متسامح مع العالم، لكن الكتب الموجودة أمامه أعطت انطباعًا بالغموض الشديد.
تلاقت أنظار الاثنين في الهواء، وتغير تعبير كل منهما، فكان أحدهما قويًا والآخر لينًا، لكنهما أحدثا شرارة لا يمكن للمرء العادي تخيلها — الرجل ذو القناع الفضي كان قويًا وباردًا في تعبيره، ونظرته حادة كالقمم، وكأنه تحول إلى سيف مسلول، مما جعل الهواء يبدو كأنه تجمد! بدا أن باقي اللاعبين في المدرسة مفتونون تمامًا بالشخص الآخر، حبسوا أنفاسهم ونظروا إليه في صمت؛ أما “السعيد” فكان على العكس تمامًا!
على الرغم من مظهره الهادئ كالعالم، إلا أنه أمام رجل القناع الفضي، وأمام هيبته الشاهقة كالجبال، لم يبدُ أنه يشعر بأي تأثير، تمامًا كالبحر الهادئ الشاسع الخالي من الأمواج؛ فجلوسه بهدوء جعل رجل القناع الفضي ذا الهيبة الشديدة يشعر وكأن قوته تصطدم بالفراغ، مما أثار في نفسه شعورًا بعدم الارتياح.
تغيرت نظرته: خصم قوي!
أومأ برأسه بهدوء تعبيرًا عن احترامه، ثم اختار رجل القناع الفضي مكانًا ووضع سيفه على الأرض وجلس بهدوء، بوضعية تشبه جنرالًا عائدًا إلى عاصمته.
وهو يحدق في ظهر ذلك الرجل، كان قلبه يتموج ببطء كالأمواج، والذكريات المدفونة في أعماقه بدأت تتضح تدريجيًا مع ذلك القناع الفضي المألوف المتشقق.
إنه هو!
ذلك اللاعب الذي يُقال عنه إنه جندي متقاعد، وفي اللعبة، استخدم فنون القتال العسكرية التي ابتكرها بنفسه لهزيمة اللاعبين المتقدمين الذين وصلوا إلى المستوى السابع من المهارات القتالية، مما أثار ضجة كبيرة في العالم الافتراضي، وهو “الثعلب الفضي”.
يتذكر “كايشين” أن “الثعلب الفضي” اشتهر منذ زمن بعيد، وبسببه انتشرت موجة من الفنون القتالية المبتكرة، حتى هو تأثر كثيرًا بمهارات “الثعلب الفضي” القتالية، وبدأ يلاحظ تداخل الفنون القتالية مع بعضها، لكن للأسف اختفى “الثعلب الفضي” تمامًا من العالم الافتراضي بعد فترة قصيرة.
بعد صعود “كايشين”، لم يظهر “الثعلب الفضي” مرة أخرى، ويبدو أنه انسحب من العالم الافتراضي بسبب أمور واقعية، مما جعل “كايشين”، الذي كان يتوق دائمًا للتحسن، يشعر بالأسف الشديد!
لم يكن يتوقع…
أن يكون هناك فرصة لللقاء مرة أخرى في هذه الحياة، وفي مثل هذا الموقف.
كأن “الثعلب الفضي” شعر بنظرات “كايشين” المركزة، فالتفت نحوه، وكان وجهه المخفي خلف القناع موجهًا نحو “كايشين”، وفي تلك الفتحات العميقة كان هناك شعور خفيف بالحذر والشك.
ابتسم “كايشين” بلطف، ثم عادت نظراته إلى المخطوطة في يده…
من الأفضل عدم التدخل في الأمور التي لا تخصه.
“الثعلب الفضي”، ربما كان مجرد شخص عابر في حياته.
على أي حال، لا يزال ينقصه ثلاث نقاط في الإدراك ليصل إلى شروط تعلم “تقنية سيف النجوم السبعة”، وهي تقنية سيفية متقدمة من مستوى “الحالة الغامضة”، وهي أول تقنية سيفية متقدمة يتعلمها.